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人才是臺灣從效率轉向創新發展階段最關鍵的資源。近年來,由於人口結構快速變化、產業結構面臨轉型,我國正面臨中階人力供給過剩及學用落差等困境,顯示中階人力加值培訓有其急迫性,同時亦可視為人才培訓產業發展之契機。
成功的人才培訓服務產業化發展,將成為臺灣人才持續精進與產業轉型成長的重要動能,國家發展委員會提出「人力加值培訓產業發展方案」,由強化供給、開發需求及塑造環境3面向,規劃8大策略及16項推動措施。
鑒於「培訓產業」屬新興產業,政府宜先建置適合產業發展之基礎環境,爰請相關機關先推動重點措施,並由經濟部訂定產業發展藍圖,共同促進培訓產業之發展。
考量培訓產業屬新興產業,且目前我國民間培訓業者多為小型公司,從業態樣複雜,為求聚焦,將以「由小而大」方式進行扶植產業發展,並以塑造產業發展之環境為先期主要工作。本方案期程為103至105年,擬分兩階段推動:
本案聚焦對象及培訓內容如下:
培訓對象:
主要培訓之對象為中階人力,包括:有職能轉換或進階需求者、有意成為政府重點政策亟需儲備之產業人力、中高齡中階人力、有意來臺參訓之外籍人士。主要之做法係引導民間投入資源,發展培訓產業,提升渠等競爭力,使其成為企業所需中高階管理或跨領域人才。
培訓內容:
人才是臺灣從效率轉向創新發展階段最關鍵的資源。近年來,由於人口結構快速變化、產業結構面臨轉型,我國正面臨中階人力供給過剩及學用落差等困境,顯示中階人力加值培訓有其急迫性,同時亦可視為人才培訓產業發展之契機。
成功的人才培訓服務產業化發展,將成為臺灣人才持續精進與產業轉型成長的重要動能,國家發展委員會提出「人力加值培訓產業發展方案」,由強化供給、開發需求及塑造環境3面向,規劃8大策略及16項推動措施。
鑒於「培訓產業」屬新興產業,政府宜先建置適合產業發展之基礎環境,爰請相關機關先推動重點措施,並由經濟部訂定產業發展藍圖,共同促進培訓產業之發展。
考量培訓產業屬新興產業,且目前我國民間培訓業者多為小型公司,從業態樣複雜,為求聚焦,將以「由小而大」方式進行扶植產業發展,並以塑造產業發展之環境為先期主要工作。本方案期程為103至105年,擬分兩階段推動:
第一階段: | 本方案係採先試先行方式推動,透過主辦機關逐年落實當年度亮點項目,逐步穩健培訓產業發展基礎。 |
第二階段: | 請經濟部參考本方案發展策略及推動措施,儘速擬訂「民間培訓產業發展推動計畫」,據以落實推動後,本方案即完成階段性任務。 |
本案聚焦對象及培訓內容如下:
培訓對象:
主要培訓之對象為中階人力,包括:有職能轉換或進階需求者、有意成為政府重點政策亟需儲備之產業人力、中高齡中階人力、有意來臺參訓之外籍人士。主要之做法係引導民間投入資源,發展培訓產業,提升渠等競爭力,使其成為企業所需中高階管理或跨領域人才。
培訓內容:
- 以產業別區分:針對人才供不應求及有質性缺口之下列產業所需中高階人才,優先辦理相關培訓課程。
(1) 配合重點政策之產業,例如:自由經濟示範區、傳統產業維新方案、重點服務業、三業四化、中堅企業等。 (2) 依各部會重點產業人才供需調查及推估結果,未來亟需人才之產業,例如:金融、數位內容、國際化餐飲等。 - 以功能別區分:針對各產業所需共通核心職能,辦理專業領域培訓,例如國際化、行銷、管理、ICT 運用、會計、門市、倉儲等專業訓練。
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