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我們現在面對非常不一樣的時代,這個世界變化太快,已經不能沉溺在過去。過去幾十年累積的能量和成功,不再能是未來可以更幸福、更成功的保證,很多積壓已久的事情,都在此時以不同的形式爆發出來,成為受到矚目的議題。 這個年代,台灣面對的議題很多,金融情勢上,要面對美債與歐債風暴、新興市場的衝擊;人口結構上,高齡化和少子化都成為新議題;資源與氣候變遷上,頁岩油能源、低碳、地球暖化需要關注;區域經濟上,面臨服貿、跨太平洋夥伴協定(TPP)、中韓自由貿易協定(FTA)等挑戰。 3C的趨勢改變也很重要,這並不只是發生在台灣,但3C產品對台灣而言太過重要、影響大,例如蘋果崛起,就能看見有台灣廠商獲利、但也有人受到很大的創傷;到了大數據的時代,一切就變得很不一樣。 雲端巨量資料上,開放原始碼技術帶動成本下降,驅動產業導入巨量資料分析,使得資料來源改變,產業鏈重新分工,帶來多元業者投入,進而帶動雲端基礎建設商機。 過去電腦是非常專業的大電腦,少數專業人士使用;直到普及到家戶之後,台灣廠商的角色出現,但也多是在工作和特定場合,直到蘋果以iPhone和iPad打破了大家的思維,並帶來後續的大變革。 以裝置量來說,PC時代,全球可能有10億裝置;行動裝置時代,可能有百億;物聯網年代,可能上千億;這只是量的變化,相應的數據內容變遷還在進行中。 我們也可以看得到,現在所有需求都集中在與行動有關的類型,跟著行動而來的就是雲端,萬物聯網帶動雲端服務、社群服務、行動及巨量資料為基礎的整合平台崛起。 這些新事物的規模,大到我們無法想像,它的速度、連結,都超過我們原本的想像,我們不只要靠自己的能力,甚至要靠朋友、陌生人的能力來幫忙。 這樣的雲端時代,對台灣而言,一方面非常幸運,因為我們過去累積了一些相關的技術;但很不幸的,我們過去的角色、工作的形態,現在要轉型成應用者、使用者的角色,不容易,把握優勢、突破困境變得很重要。 心態的改變上,對價值的認知是其中一環,從全球科技公司近年的市值變動可以清楚看到,軟體公司像氣球一樣膨脹,硬體公司多年不變,財富和價值的創造開始轉移到軟體,但台灣人習慣重視製造業、供應鏈,往往很難感受到非實體事物的價值。 對市場需求也需要有感,要能理解推出服務,不是根據我們有甚麼技術,而是根據世界上到底有甚麼需求。強調創新,不能只是製程的創新,而要也是服務的創新;不要甚麼都計算效率,要能算效能。 要怎麼創新?破壞式創新、開放式創新、精實創業,再加上新興眾籌(群眾募資),都是很好的工具,試著超越框架,例如像iPad一樣,找到未被滿足過的新客群,或像Google眼鏡一樣,嘗試開發「還不知道可以怎麼用」的服務。要有這些新方向,跨領域的人才、新型的教育會變得更重要。 (國立清華大學科技管理研究所張忠謀講座教授史欽泰3日以「面對雲端時代台灣轉型的挑戰」為題發表演說,此為演說摘要,記者黃國蓉採訪整理) |
當我們通過各種需求調研方法,挖掘出企業業務痛點及需求后,就要開始針對企業的問題進行分析診斷, 哪些培訓來解決,哪些管理來解決,最終形成一個比較完善的培訓項目,從而使企業的問題,得到系統性解決。 要想培訓專案完美落地,學習項目的設計與運營管理至關重要。 如果只是單純交付一些課程,意義真的不大。 培訓管理者一定要成為價值的創造者,而不是價值創造的追隨者。 怎麼理解? 所有學習項目都必須上接戰略下接績效,所有的培訓管理者都應該站在業績的原點和戰略的原點,去思考培訓項目的設計,去開展評估,推動培訓價值的產生 ,而不是僅僅簡單地安排課程,安排老師。 在這裡,我們一定要認真考慮一個問題,那就是為什麼老闆要將大量的費用投入到培訓中,而不用作獎金或者營銷費用? 你需要考慮這個問題,因為你的老闆也時常會這樣想,這也就是為什麼我們培訓人要做思維和實踐的整體轉變,要從交付課程到驅動業績。 具體要怎麼做呢? 首先培訓項目的設計 要符合教學心理,也要符合問題解決路徑,還需要得到企業內部各方的配合。 畢竟學習是一種心理學現象。 要想學員學得好,教學工作就要符合學員的心理規律,根據心理學理論,人的大部分行為是受潛意識控制,培訓就是要改變這種潛意識行為。 瞭解這一層,我們就不難理解,為什麼改變行為這麼難了,為什麼學員聽課後,回到工作崗位還是老樣子,同時也我們指明瞭方向:靠說教,是無法改變行為的。 真的是古人不曾欺我,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。 只有我們將理論結合實際,高頻反覆地進行學習和練習,才能形成肌肉記憶,最終達到行為的改變。 因此,在這個知識大爆炸的社會中, 我們不僅要充分利用碎片化時間進行學習、工作,而且更重要的是學習的內容要有適用場景,或能結合實際進行訓練,從而改變員工行為,進而提高企業績效。 專案需要完美落地,培訓管理也相當關鍵。 培訓管理涉及人(老師、學員)、流程、有形展示,各方面有效配置方能達到完美的授課效果。 如果企業沒有辦法進行沉澱並最後形成一種落地的管理工具,將是一個非常耗費人力複雜繁瑣的工程。 所以, 管理流程和管理工具的標準化和合一化非常重要,這能夠大大減少工作量和管理成本。 那麼我們要如何選擇培訓管理工具? 好的培訓管理工具是怎樣的? 好的培訓管理工具,不是簡單地將面授課程搬到線上,而是專門...
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