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企業人才培育 打造職場新幸福


近年來「企業國際化經營」與「人才全球佈局」,是企業發展兩大趨勢,不但企業面臨強大的競爭壓力,職場工作者的競爭也會更趨白熱化,如果沒有作好萬全的準備,恐在這波「競爭」與「開放」的潮流中面臨考驗。面對全球人才的競爭,未來職場競爭決勝關鍵仍是《專業》,唯能持續進修、投資自我、蓄積職場核心能力、展現專業優勢,才能開創成功職涯的康莊大道;專業知能的進修與經驗的傳承,絕對是職場致勝的關鍵。因此面對全球化經濟競爭,台灣人才須保持學習力,提升自身專業能力,優化職涯競爭力。值此就業市場不斷開放之際,努力充實自我,墊高自我競爭門檻,創造無可取代的價值,才是職場致勝秘訣。

人力訓練與發展是企業提升知識力與競爭力的關鍵要素

根據人力銀行的調查,職場新鮮人,在選擇工作時,「在看工作能給你多少學習機會,而不是看公司能給你多少薪資福利」,人才培育在傳統上一直被企業定位為「成本」、「花費」;但時至今日,訓練與發展在功能上已有重大的轉變,許多先進企業紛紛將人力訓練與發展視為「投資」、「價值」與「資產」,不論是提升產品和服務品質、科技創新、組織再造,以及企業全球化趨勢、團隊塑造、組織文化建立等等,在在都需要優質的員工訓練發展以因應環境挑戰,訓練發展已由被動的「配合」功能,轉為積極的「開發」功能,並輔以有效的激勵系統,以鼓勵員工「學習知識」、「創造知識」、「分享知識」,以建構「企業知識力」,進而提升「企業競爭力」,更成為企業人才培訓之重要課題。

綜觀人才流動的因素非常的複雜,如:薪資、成長、發展、厭倦等,但絕不能單純以《企業無法留任人才》因素來歸結,畢竟留人要留心,如何建置《學習與成長的機會》、《溫馨的企業文化》、《優質的工作環境》、以及《架構具競爭性的管理制度》,讓人才捨不得走,更是企業需要努力的目標。而人才培訓是提升人力工作效能最佳方式,我們觀察動物界的蠶寶寶每日不停的吃桑葉,才能持續吐絲,即可印證知識萃取對於人力素質提升的重要性;在不景氣的寒冬中,絕對不能先砍《訓練經費》,更要加碼《投資人才》,才能在競爭激烈的環境中,立於不敗之地,進而開創企業新版圖,打造企業新幸福。

優質人才培育,成就龍頭企業向上提升的原動力,開創職場新幸福

在國內一提起半導體晶圓代工,相信很多人腦中一定馬上浮現「台積電」三個字。電子業的龍頭《台積電》提出人才就是企業成長的原動力,身為明星產業中的領先企業,台積電獲得無數莘莘學子的青睞,也成為高學歷人才庫。公司視他們為企業「知識庫」的生產者,期許他們的知識、技術的累積,以及經驗的傳承,成為企業源源不絕向上提升的原動力。

企業擁有優質口碑,員工當然與有榮焉,而頂著「台積人」的光環,也的確受到良好的照料。在人才培育方面-提供充滿創意的環境,「面對e時代的『e員工』,企業勢必要創造出適合於『e人類』的職場環境。」是「creative」的工作氛圍;「在人力結構上屬於高知識密集型,超過1/4具碩士學歷、多達百位以上的博士人才,若不讓他們好好施展身手,實在太可惜了!」長期在各部門進行的「讀書會」活動,即是落實上述理念的方式之一。部門同仁共同針對專業技術領域進行研討,並彼此分享在實務中發掘的疑竇、解答,使得知識價值得以提升。

人才培育重點:創新與變革,引領企業持續成長、永續生存

管理大師彼得杜拉克強調,企業不創新就面臨死亡(Innovation or Die),《創新》、《轉型》與《升級》是企業求生存與發展關鍵要素,在人才培訓管理制度中,更要融入《創新》與《轉型》之元素,才能將《選才》、《用才》、《育才》、《留才》做得更完善。未來全球人才競爭將日趨白熱化,國內企業除了人力訓練與發展外,人才培育的重點,尤需在《創新》與《變革》兩大議題著手,例如:工作環境、研發、薪資福利、職涯發展等議題的創新與變革,多加琢磨,才能因應國際化人才競爭之挑戰。

《創新》與《變革》對於企業而言是件痛苦的事,由內部自發性達到創新與變革目標實屬不易,因此除了辦理內部培訓遂行創新與變革的任務外,更要引進外部人才新思維才能有所作為,有時需向外借將遂行變革,國內外知名企業經由外部借將引領創新與變革,成功帶領企業轉危而安的實例不勝枚舉,例如:國外Louis Gerstner被邀至IBM,並著有Who says elephant can’t dance一書,帶領IBM成功變革;Charles Munger被巴菲特邀至波克夏,安然度過2008年後之金融危機;稻盛和夫被邀至日本航空,讓日航絕地重生,在宣告破產後,短短的兩年八個月,又再度於東京證券交易所重新上市股票;國內如王鐘渝先生被邀至東隆五金,讓其成功轉型,進而獲利,均是藉由外部人才引進,引進創新與變革思維的成功典範,至今仍為人所津津樂道。

跨領域學習,培植核心關鍵人才

企業未來發展,行業別的界線將愈趨模糊,「製造業服務化」、「服務業製造化」,人才在不同行業中流動,將能引進不同思維,有利於企業之成長。因此未來人才需具備《跨業》、《跨域》及《跨界》的學習及工作經驗,才能因應未來企業之競爭。國際上時尚品牌國際精品BurberryCEO被蘋果挖角,筆者認為就是科技業想將精品美學思維,融入產品設計中之最佳明證。

另對於核心人才所需具備專業層面,筆者提出K.A.S.H.的概念,核心人才擁有KASH的關鍵職能,對企業來說就如同坐擁CASH(現金資產)一般,可為企業帶來源源不絕的營收與獲利,進而立於不敗之地,謹就KASH內涵析述如下:

1K(Knowledge)專業知識:專業知識猶如車之輪子,屬必備要件,如果缺乏專業的基本素養,那其他的也不用再多說了。在知識經濟的洪流中,我們絕對要不斷的接受新知,才能為自己加《值》,進而達到加《職》之目標。

2A(AbilityAttitude)能力與態度:具備職位所需之工作能力,以及肯學的態度,願意做事的態度,就是企業願意全心、全力培植的人才。

3S(Skill)技能:指的是任事的技能和純熟度,可提升工作效能,如精熟簡報資料PPT檔製作,當能提升簡報效能。

4H(Habit)習慣:也就是行動的習慣,並落實持續學習與終生學習的良好習慣、才能開創出自我獨特的職場價值。

職業生涯有如生命成長,如能養成持續學習的習慣、培養關鍵能力,奠定良好基礎,就能讓自己享受工作,穩健地邁向職涯顛峰。

結語:企業人才培育 打造職場新幸福


人才是企業競爭決勝關鍵,強化培訓機制,才足以因應人才競爭時代的來臨,因此無論是企業或職場工作者均須重視人力《培訓》,蓄積人力資本,才能創造難以取代的價值,確信未來在國際競爭的舞台上,才能提升企業知識力與競爭力,進而打造職場工作者的新幸福!

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當我們通過各種需求調研方法,挖掘出企業業務痛點及需求后,就要開始針對企業的問題進行分析診斷, 哪些培訓來解決,哪些管理來解決,最終形成一個比較完善的培訓項目,從而使企業的問題,得到系統性解決。 要想培訓專案完美落地,學習項目的設計與運營管理至關重要。 如果只是單純交付一些課程,意義真的不大。  培訓管理者一定要成為價值的創造者,而不是價值創造的追隨者。  怎麼理解?  所有學習項目都必須上接戰略下接績效,所有的培訓管理者都應該站在業績的原點和戰略的原點,去思考培訓項目的設計,去開展評估,推動培訓價值的產生 ,而不是僅僅簡單地安排課程,安排老師。 在這裡,我們一定要認真考慮一個問題,那就是為什麼老闆要將大量的費用投入到培訓中,而不用作獎金或者營銷費用? 你需要考慮這個問題,因為你的老闆也時常會這樣想,這也就是為什麼我們培訓人要做思維和實踐的整體轉變,要從交付課程到驅動業績。 具體要怎麼做呢? 首先培訓項目的設計 要符合教學心理,也要符合問題解決路徑,還需要得到企業內部各方的配合。 畢竟學習是一種心理學現象。 要想學員學得好,教學工作就要符合學員的心理規律,根據心理學理論,人的大部分行為是受潛意識控制,培訓就是要改變這種潛意識行為。 瞭解這一層,我們就不難理解,為什麼改變行為這麼難了,為什麼學員聽課後,回到工作崗位還是老樣子,同時也我們指明瞭方向:靠說教,是無法改變行為的。 真的是古人不曾欺我,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。  只有我們將理論結合實際,高頻反覆地進行學習和練習,才能形成肌肉記憶,最終達到行為的改變。 因此,在這個知識大爆炸的社會中, 我們不僅要充分利用碎片化時間進行學習、工作,而且更重要的是學習的內容要有適用場景,或能結合實際進行訓練,從而改變員工行為,進而提高企業績效。 專案需要完美落地,培訓管理也相當關鍵。  培訓管理涉及人(老師、學員)、流程、有形展示,各方面有效配置方能達到完美的授課效果。  如果企業沒有辦法進行沉澱並最後形成一種落地的管理工具,將是一個非常耗費人力複雜繁瑣的工程。 所以, 管理流程和管理工具的標準化和合一化非常重要,這能夠大大減少工作量和管理成本。 那麼我們要如何選擇培訓管理工具? 好的培訓管理工具是怎樣的? 好的培訓管理工具,不是簡單地將面授課程搬到線上,而是專門...

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