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訓練投入、訓練實施程序、訓練成效」評估模式之探討

本研究以 Bushnell 所提「投入、過程、產出」教育訓練系統模式為基礎，建構出「訓
練投入、訓練實施程序、訓練成效」評估模式，並以 832 家中小型製造業的樣本資料做
驗證。研究結果發現：(1)訓練投入與訓練實施程序之間具有顯著正相關，(2)訓練投入
與訓練成效之間具有顯著正相關，(3)訓練實施程序與訓練成效之間具有正相關，(4)訓
練實施程序在訓練投入與訓練成效間具有部分中介效果。

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員工個人發展計畫(IDP)的重要性

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